povolání
Mechatronik inženýr
Odborný směr: |
Povolání bez oboru a mezioborová |
Odborný podsměr: |
nezařazeno do odborného podsměru |
Kvalifikační úroveň: |
Magisterský studijní program (NSP 7) |
Alternativní názvy
Inženýr mechatroniky, Inženýr robotiky, Inženýr pro automatizační techniku
Regulované povolání
Ne
ID jednotky práce
103571
Datum zveřejnění
17. 4. 2023
Datum poslední aktualizace
17. 4. 2023
Charakteristika
Pracovní činnosti
- Navrhování, modelování a simulace hydraulických obvodů.
- Navrhování, modelování a simulace pneumatických obvodů.
- Navrhování, modelování a simulace elektrických obvodů.
- Projektování řídicích systémů a prvků hydraulických, pneumatických a elektrických pohonů.
- Zapojování jednotlivých dílčích systémů do funkčních celků.
- Projektování elektrických obvodů stroje.
- Vývoj strojních uzlů.
- Programování mechatronických systémů a výrobních zařízení.
- Testování mechatronických systémů, provádění zkoušek a analýza výsledků.
- Měření, kontrola a optimalizace mechatronických systémů.
- Navrhování komponentů v oblasti automatizace a jejich programování.
- Vývoj a optimalizace chytrých materiálů, komponent a software pro adaptronické systémy.
- Navrhování propojení řídících systémů a jejich programů včetně oživování.
Kvalifikace k výkonu povolání
Školní vzdělání
Školní vzdělání definuje stupeň a obor vzdělání (prostřednictvím KKOV a RVP), který je nejvhodnějším nebo vhodným vzdělanostním základem pro výkon příslušného povolání/specializace povolání.
| Název oboru | Typ číselníku KKOV/RVP | Kód | Vhodnost |
|---|---|---|---|
| Mechatronika | AKVO/AKSO | 3906T001 | nejvhodnější |
| Inženýrská mechanika a mechatronika | AKVO/AKSO | 3901T029 | nejvhodnější |
| Strojní inženýrství - mechatronika | AKVO/AKSO | 3906T004 | nejvhodnější |
| Magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika | KKOV | 2612T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru speciální technologie | KKOV | 3906T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru aplikované vědy v inženýrství | KKOV | 3901T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru silnoproudá elektrotechnika | KKOV | 2642T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru stroje a zařízení | KKOV | 2302T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru elektrotechnická specializace | KKOV | 2609T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru elektrotechnologie | KKOV | 2602T | vhodná |
| Magisterský studijní program v oboru strojní inženýrství | KKOV | 2301T | vhodná |
Kompetenční požadavky k výkonu povolání
Seznam odborných znalostí a odborných dovedností klíčových pro výkon povolání.
Odborné dovednosti
Odborné dovednosti označují schopnost vykonávat určitou pracovní činnost nebo soubor pracovních činností. Jedná se tedy o schopnost aplikovat teoretické vědomosti v praxi.
Odborné dovednosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vedení technické dokumentace | ||||||||
| Navrhování mechatronických systémů | ||||||||
| Modelování a simulace mechatronických systémů | ||||||||
| Programování mechatronických systémů a výrobních zařízení | ||||||||
| Testování mechatronických systémů | ||||||||
| Analýza výsledků testování mechatronických systémů | ||||||||
| Optimalizace mechatronických systémů | ||||||||
| Virtualizace a simulace výrobních zařízení a procesů | ||||||||
| Analýza dat z výroby | ||||||||
| Diagnostika automatizovaných systémů | ||||||||
| Navrhování propojení řídících systémů | ||||||||
| Vývoj a optimalizace elektronických součástí pro adaptronické systémy | ||||||||
| Vývoj a optimalizace software pro adaptronické systémy |
Odborné znalosti
Odborné znalosti označují teoretické vědomosti požadované pro výkon povolání. Odborné znalosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| elektrotechnika | ||||||||
| zásady a postupy konstruování | ||||||||
| strojní mechanismy | ||||||||
| automatizované systémy řízení výroby | ||||||||
| hydromechanika, hydraulika, pneumatika | ||||||||
| informatika | ||||||||
| technické prostředky kybernetické bezpečnosti (security devices) | ||||||||
| práce s databázemi | ||||||||
| robotika | ||||||||
| mechatronika | ||||||||
| měřicí a simulační technika | ||||||||
| virtuální a rozšířená realita | ||||||||
| technické normy průmyslové výroby | ||||||||
| adaptronika |
Digitální kompetence
Digitální kompetence jsou souborem teoretických znalostí, praktických dovedností, schopností a postojů člověka nezbytných pro používání informačních a komunikačních technologií a digitálních médií k plnění pracovních úkolů.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
|---|---|---|---|---|
| Informační a datová gramotnost | ||||
| Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Správa dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu | ||||
| Komunikace a spolupráce | ||||
| Netiketa | ||||
| Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Sdílení prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Interakce prostřednictvím digitálních technologií | ||||
| Tvorba digitálního obsahu | ||||
| Autorská práva a licence | ||||
| Integrace a přepracování digitálního obsahu | ||||
| Tvorba digitálního obsahu | ||||
| Bezpečnost | ||||
| Ochrana životního prostředí | ||||
| Ochrana zdraví a duševní pohody | ||||
| Ochrana osobních dat a soukromí | ||||
| Ochrana zařízení | ||||
| Řešení problémů | ||||
| Kreativní využívání digitálních technologií | ||||
| Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií | ||||
| Řešení technických problémů | ||||
| Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích | ||||
Měkké kompetence
Měkké kompetence (soft skills) jsou souborem požadavků potřebných pro kvalitní výkon práce nezávislých na konkrétní odbornosti, ale na komplexních schopnostech člověka. Jsou napříč obory přenositelné a uplatnitelné (např. tvořivé myšlení, komunikace, vedení lidí).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Osobnostní kompetence | |||||
| Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | |||||
| Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | |||||
| Kompetence ke kreativitě | |||||
| Kompetence k flexibilitě | |||||
| Interpersonální kompetence | |||||
| Kompetence k vedení lidí | |||||
| Kompetence k sebepoznání a porozumění druhým | |||||
| Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | |||||
| Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | |||||
| Kompetence ke kooperaci | |||||
| Kompetence k efektivní komunikaci | |||||
| Kognitivní kompetence | |||||
| Kompetence k objevování a orientaci v informacích | |||||
| Kompetence ke koncepčnímu myšlení | |||||
| Kompetence k analytickému myšlení | |||||
| Výkonové kompetence | |||||
| Kompetence k samostatnosti | |||||
| Kompetence k řešení problémů | |||||
| Kompetence k podnikavosti | |||||
| Kompetence k plánování a organizování práce | |||||
| Kompetence k aktivnímu přístupu | |||||
| Kompetence k výkonnosti | |||||
Zátěže a rizika výkonu povolání
Rizikové faktory pracovních podmínek a vyskytující se druhy zátěže upravuje nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví při práci, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce. Vždy vyplývají z pracovních podmínek, které se vztahují ke konkrétnímu zaměstnavateli, tudíž se mohou u různých zaměstnavatelů lišit.
Určení míry výskytu faktorů, které mohou ovlivnit zdraví při práci vychází z druhu práce vykonávané na pracovišti. Faktory se zařazují do čtyř kategorií dle míry zdravotního rizika a jeho vlivu na zdraví. O zařazení prací do třetí nebo čtvrté kategorie rozhoduje příslušný orgán ochrany veřejného zdraví.
- 1. Stupeň zátěže (minimální zdravotní riziko)
Faktor se při výkonu práce nevyskytuje nebo je zátěž faktorem minimální, vliv faktoru je ze zdravotního hlediska nevýznamný. - 2. Stupeň zátěže (únosná míra zdravotního rizika)
Ze zdravotního hlediska je míra zátěže faktorem únosná, nepřekračuje limity stanovené předpisy, vliv faktoru je akceptovatelný pro zdravého člověka. - 3. Stupeň zátěže (významná míra zdravotního rizika)
Úroveň zátěže překračuje stanovené limitní hodnoty expozice (zátěže), na pracovištích je nutná realizace náhradních technických a organizačních opatření, nelze vyloučit negativní vliv na zdraví pracovníků. - 4. Stupeň zátěže (vysoká míra zdravotního rizika)
Úroveň zátěže vysoce překračuje stanovené limitní hodnoty expozice, na pracovištích musí být dodržován soubor preventivních opatření, častěji dochází k poškození zdraví.
Zdravotní způsobilost k výkonu povolání
Posuzování zdravotní způsobilosti osoby ucházející se o zaměstnání je upraveno zákonem č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách a vyhláškou č. 79/2013 Sb., o provedení některých ustanovení zákona č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách. Vyhláška upravuje organizaci, obsah a rozsah pracovnělékařských služeb, posuzování zdravotní způsobilosti, s výjimkou posuzování zdravotní způsobilosti ke sportu a tělesné výchově a stanovuje rizikové faktory a nemoci, které při výskytu těchto faktorů vylučují nebo omezují zdravotní způsobilost k práci, rozsah odborných vyšetření a četnost lékařských prohlídek.
Zdravotní způsobilost k výkonu povolání nebo specializace povolání je vždy závislá na přesném posouzení aktuálního zdravotního stavu. Při určování zdravotních podmínek se vychází z pracovních činností, pracovních podmínek a dalších kritérií výkonu povolání nebo specializace povolání. Zdravotní způsobilost konkrétního zaměstnance pro konkrétního zaměstnavatele určuje dle platné legislativy poskytovatel pracovnělékařských služeb.
Podmínky zdravotní způsobilosti pro vstup a samotný výkon povolání či oboru nebo skupiny povolání, které podléhá oborové legislativní regulaci (např. lékař, veterinář, učitel, advokát, policista, voják apod.) jsou upraveny specifickou legislativou a nesplnění požadavků definovaných touto legislativou je důvodem k vyloučení nebo k následnému pozbytí pravomoci tuto činnost/povolání vykonávat.
Uvedený výčet zdravotních způsobilostí omezujících nebo vylučujících výkon povolání je pouze orientační.
Onemocnění omezující výkon povolání/specializace povolání
- Prognosticky závažná onemocnění cév a nervů horních končetin
- Prognosticky závažné onemocnění dýchacích cest a plic
- Prognosticky závažné imunodeficitní stavy
- Stavy po poškození ionizujícím zářením
- Osoby s kardiostimulátorem
- Záchvatovité a kolapsové stavy
- Onemocnění oběhové soustavy
- Poruchy termoregulace
- Závažná onemocnění dýchacích cest a plic
- Závažná onemocnění ledvin, močových cest
- Závažná degenerativní a zánětlivá onemocnění pohybového systému
- Prognosticky závažná endokrinní onemocnění včetně diabetes mellitus
- Závažná chronická onemocnění kůže a spojivek
- Závažná orgánová onemocnění podle toxikologických vlastností látek
- Alergická onemocnění
- Chronická onemocnění jater
- Závažné poruchy krvetvorby a krvácivé stavy
- Závažná orgánová onemocnění podle druhu neionizujícího záření
- Onemocnění pohybového a nervového systému, omezující jemnou motoriku, koordinaci pohybů a svalovou sílu
- Závrať jakékoliv etiologie
- Drogová závislost v anamnéze
- Závažná nervová onemocnění a psychosomatická onemocnění
- Závažné stavy po úrazech či operacích pohybového systému
Onemocnění vylučující výkon povolání/specializace povolání
- Duševní poruchy a poruchy chování
CZ - ISCO a mzdy
Klasifikace CZ-ISCO je národní statistická klasifikace vypracována na základě mezinárodního standardu International Standard Classification of Occupations (ISCO -08), jehož tvůrcem je Mezinárodní organizace práce (ILO). Pro pomoc se zařazením do klasifikace zaměstnání CZ-ISCO můžete kontaktovat metodické centrum pro klasifikaci zaměstnání CZ-ISCO https://www.ispv.cz/cz/Metodicke-centrum-CZ-ISCO.aspx na emailové adrese mcISCO@ispv.cz .
CZ-ISCO je statistickou klasifikací, pomocí níž můžeme sledovat např. mzdovou úroveň jednotlivých zaměstnání nebo strukturu zaměstnanosti. Výhodou klasifikace pro statistická zjišťování je její stálost a tudíž možnost srovnání zaměstnání na různých místech a v různém čase.
Hrubé měsíční mzdy v roce 2025 celkem
Inženýři elektronici (CZ-ISCO 2152)
Střední hodnota mzdy v podnikatelské sféře byla 79 600 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 53 891 Kč do 126 798 Kč
Mzdová sféra zahrnuje oblasti soukromého sektoru, kde je zaměstnancům vyplácena mzda.
Inženýři elektronici projektanti, konstruktéři (CZ-ISCO 21522)
Střední hodnota mzdy v podnikatelské sféře byla 69 226 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 49 490 Kč do 107 840 Kč
Mzdová sféra zahrnuje oblasti soukromého sektoru, kde je zaměstnancům vyplácena mzda.
Hrubé měsíční mzdy podle krajů v roce 2025
Inženýři elektronici (CZ-ISCO 2152)
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Průměr | Do | Od | Medián | Průměr | Do |
| Hlavní město Praha | 63 119 Kč | 92 252 Kč | 99 411 Kč | 136 907 Kč | - | - | - | - |
| Jihočeský kraj | 64 558 Kč | 78 875 Kč | 80 422 Kč | 99 757 Kč | - | - | - | - |
| Plzeňský kraj | 45 960 Kč | 71 673 Kč | 73 729 Kč | 107 922 Kč | - | - | - | - |
| Ústecký kraj | 50 921 Kč | 83 054 Kč | 88 890 Kč | 126 794 Kč | - | - | - | - |
| Královéhradecký kraj | 59 672 Kč | 78 011 Kč | 81 259 Kč | 99 984 Kč | - | - | - | - |
| Pardubický kraj | 49 561 Kč | 65 272 Kč | 70 262 Kč | 99 420 Kč | - | - | - | - |
| Kraj Vysočina | 53 158 Kč | 74 952 Kč | 79 297 Kč | 109 315 Kč | - | - | - | - |
| Olomoucký kraj | 50 195 Kč | 66 809 Kč | 74 116 Kč | 111 161 Kč | - | - | - | - |
| Zlínský kraj | 47 016 Kč | 67 045 Kč | 76 914 Kč | 117 782 Kč | - | - | - | - |
| Moravskoslezský kraj | 56 699 Kč | 72 519 Kč | 78 158 Kč | 110 656 Kč | - | - | - | - |
ESCO
Klasifikace ESCO (European Skills, Competences, and Occupations) popisuje a třídí dovednosti, kompetence, kvalifikace a povolání relevantní pro trh práce Evropské unie a pro vzdělávání a odbornou přípravu. ESCO je k dispozici ve 27 jazycích, což uchazečům o zaměstnání a zaměstnavatelům umožňuje lépe komunikovat o dovednostech, kompetencích, kvalifikaci a pracovních místech v jakémkoli evropském jazyce. Cílem klasifikace ESCO je podporovat pracovní mobilitu v celé Evropě a vytvořit tak integrovanější a účinnější trh práce. Nabízí totiž „společný jazyk“ v oblasti povolání a dovedností, který mohou různé zúčastněné strany používat v otázkách zaměstnanosti, vzdělávání a odborné přípravy. Klasifikaci vytvořila Evropská komise – Generální ředitelství pro zaměstnanost, sociální věci a sociální začleňování, ve spolupráci se zúčastněnými stranami a s Evropským střediskem pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop). Iniciativa ESCO je součástí strategie Evropa 2020.
| Kód podskupiny | Název podskupiny v ESCO | URL - podskupiny v ESCO |
|---|---|---|
| 2152 | Inženýři elektronici | http://data.europa.eu/esco/isco/C2152 |
Volná místa
Informace o volných pracovních místech jsou čerpána z portálu MPSV ČR.