povolání
Učitel uměleckých odborných předmětů základní umělecké školy, střední odborné školy a konzervatoře
Odborný směr: |
Věda, vzdělávání, sport |
Odborný podsměr: |
základní, střední a vyšší vzdělávání |
Kvalifikační úroveň: |
Magisterský studijní program (NSP 7) |
Platové rozmezí: |
36 000 Kč - 54 000 Kč |
Alternativní názvy
Učitel, Pedagog, Teacher of artistic vocational subjects of basic school of art, upper secondary school of art and academy of art
Regulované povolání
Ne
ID jednotky práce
30006
Datum zveřejnění
30. 9. 2008
Datum poslední aktualizace
22. 11. 2017
Charakteristika
Pracovní činnosti
- Vzdělávání a výchova zaměřená na získávání vědomostí a dovedností při vyučování žáků v uměleckých odborných předmětech podle příslušného zaměření uměleckého oboru nebo tvůrčí činnosti v rámci školního vzdělávacího programu, na jehož tvorbě se podílí.
- Tvorba a průběžná aktualizace pedagogické dokumentace, podle níž postupuje při vykonávání své přímé pedagogické činnosti, nebo tvorba a aktualizace individuálních vzdělávacích plánů.
- Studium nových poznatků v uměleckém (tvůrčím) oboru a jejich aplikace do vzdělávání v rámci školního vzdělávacího programu, popř. do individuálních vzdělávacích plánů.
- Vzdělávání formou speciální pedagogiky, které odpovídá úrovni znevýhodnění žáka s využitím speciálních metod, postupů, forem vzdělávání, učebních pomůcek, speciálních učebnic a didaktických materiálů, kompenzačních pomůcek pro náhradní způsoby dorozumívání.
- Vzdělávání nadaných žáků, podněcování osobního vývoje žáků, diskutování o jejich pokrocích s rodiči (zákonnými zástupci) a třídním učitelem SOŠ, (ročníkovým učitelem) konzervatoře a poskytování konzultací žákům a studentům.
- Příprava a zadávání úkolů, projektů a zkoušek s cílem cvičit žáky a studenty, vyhodnocovat jejich znalosti a pokrok.
- Hodnocení účinnosti vzdělávací a výchovné činnosti a nových vyučovacích postupů ve vzdělávání, plnění prací a úkolů souvisejících s přímou pedagogickou činností, včetně dohledu nad žáky, příprava zpráv, hodnocení žáků a jejich klasifikace; vedení absolventských prací a jejich oponentura, vedení seminářů a cvičení, vedení evidence o pedagogické činnosti a o výsledcích žáků a studentů.
- Komplexní vzdělávací a výchovná činnost, popř. specializovaná metodologická činnost v oblasti pedagogiky a psychologie, k jejímuž výkonu je nezbytné získání specializace stanovené zvláštním právním předpisem.
Kvalifikace k výkonu povolání
Školní vzdělání
Školní vzdělání definuje stupeň a obor vzdělání (prostřednictvím KKOV a RVP), který je nejvhodnějším nebo vhodným vzdělanostním základem pro výkon příslušného povolání/specializace povolání.
| Název oboru | Typ číselníku KKOV/RVP | Kód | Vhodnost |
|---|---|---|---|
| Magisterský studijní program ve skupině oborů umění a užité umění | KKOV | 82xxT | nejvhodnější |
| Vyšší odborné vzdělání | KKOV | xxxxN | vhodná |
| Střední vzdělání s maturitní zkouškou (bez vyučení) | KKOV | xxxxM | vhodná |
Legislativní požadavky na způsobilost k výkonu povolání
Nezbytné (tj. povinné) požadavky na kvalifikační způsobilost osoby k výkonu povolání – tj. požadavky upravující vstup do povolání/specializace povolání. Tyto požadavky vycházejí z konkrétního legislativního předpisu.
povinné - Pedagogická způsobilost podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonůKompetenční požadavky k výkonu povolání
Seznam odborných znalostí a odborných dovedností klíčových pro výkon povolání.
Odborné dovednosti
Odborné dovednosti označují schopnost vykonávat určitou pracovní činnost nebo soubor pracovních činností. Jedná se tedy o schopnost aplikovat teoretické vědomosti v praxi.
Odborné dovednosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Spolupráce s výchovným poradcem | ||||||||
| Vedení třídních schůzek a další spolupráce a komunikace s rodiči | ||||||||
| Rozložení učebních osnov a vzdělávacích cílů do jednotlivých témat a úkonů | ||||||||
| Rozpracování vyučovacích témat a úkonů do příprav pro jednotlivé vyučovací hodiny | ||||||||
| Orientace v učebních plánech, osnovách a dalších učebních dokumentech | ||||||||
| Provádění výkladu nové látky, jeho přizpůsobení schopnostem žáků | ||||||||
| Motivování k zájmu o učivo | ||||||||
| Zjišťování, jak žáci (studenti) pochopili učivo | ||||||||
| Řízení diskuzí | ||||||||
| Řešení kázeňských přestupků | ||||||||
| Vykonávání služeb v rámci provozu školy | ||||||||
| Třídnictví | ||||||||
| Vedení výuky se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby žáků (studentů) | ||||||||
| Rozvíjení uměleckého talentu a dovedností žáků (studentů) | ||||||||
| Prověřování dovedností žáků (studentů) v příslušném uměleckém oboru | ||||||||
| Příprava žáků na samostatné umělecké produkce |
Odborné znalosti
Odborné znalosti označují teoretické vědomosti požadované pro výkon povolání. Odborné znalosti jsou vybrány z Centrální databáze kompetencí (CDK).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| obecná pedagogika | ||||||||
| výuka uměleckých disciplin | ||||||||
| didaktika a didaktická technika |
Obecné dovednosti
Odborné kompetence obecné (průřezové) jsou souborem odborných požadavků potřebných pro výkon práce, které zcela výhradně nesouvisí s určitou profesí. Mají průřezový charakter a jsou uplatnitelné napříč obory (např. práce na PC).
| 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|
| Počítačová způsobilost | |||
| Numerická způsobilost | |||
| Ekonomické povědomí | |||
| Právní povědomí | |||
| Jazyková způsobilost v češtině | |||
| Jazyková způsobilost v angličtině | |||
| Jazyková způsobilost v dalším cizím jazyce |
Digitální kompetence
Digitální kompetence jsou souborem teoretických znalostí, praktických dovedností, schopností a postojů člověka nezbytných pro používání informačních a komunikačních technologií a digitálních médií k plnění pracovních úkolů.
Pro toto povolání nejsou digitální kompetence dosud zpracovány.
Měkké kompetence
Měkké kompetence (soft skills) jsou souborem požadavků potřebných pro kvalitní výkon práce nezávislých na konkrétní odbornosti, ale na komplexních schopnostech člověka. Jsou napříč obory přenositelné a uplatnitelné (např. tvořivé myšlení, komunikace, vedení lidí).
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Osobnostní kompetence | |||||
| Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | |||||
| Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | |||||
| Kompetence k flexibilitě | |||||
| Kompetence ke kreativitě | |||||
| Interpersonální kompetence | |||||
| Kompetence k efektivní komunikaci | |||||
| Kompetence k vedení lidí | |||||
| Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | |||||
| Kompetence ke kooperaci | |||||
| Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | |||||
| Kognitivní kompetence | |||||
| Kompetence k objevování a orientaci v informacích | |||||
| Výkonové kompetence | |||||
| Kompetence k aktivnímu přístupu | |||||
| Kompetence k plánování a organizování práce | |||||
| Kompetence k řešení problémů | |||||
| Kompetence k samostatnosti | |||||
| Kompetence k výkonnosti | |||||
Zátěže a rizika výkonu povolání
Vymezují obvykle se vyskytující druhy zátěže vyplývající z konkrétních pracovních podmínek. Přehled druhů zátěže a vymezení stupňů zátěže používaný v NSP vychází ze základních zákonných norem (tj. zákoníku práce a zákona o ochraně veřejného zdraví a prováděcích předpisů k nim).
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
|---|---|---|---|---|
| Duševní zátěž | ||||
| Zátěž hlukem | ||||
| Zraková zátěž | ||||
| Zátěž teplem | ||||
| Zátěž chladem | ||||
| Zátěž vibracemi | ||||
| Zátěž prachem | ||||
| Zátěž chemickými látkami | ||||
| Zátěž invazivními alergeny | ||||
| Zátěž biologickými činiteli způsobujícími onemocnění | ||||
| Zátěž ionizujícím zářením | ||||
| Zátěž neionizujícím zářením a elektromagnetickým polem včetně laserů | ||||
| Celková fyzická zátěž | ||||
| Zátěž trupu a páteře s převahou statické práce (manipulace s břemeny) | ||||
| Lokální zátěž - zátěž malých svalových skupin | ||||
| Lokální zátěž jemné motoriky | ||||
| Zátěž prací v omezeném nebo uzavřeném prostoru | ||||
| Zátěž prací v nevhodných pracovních polohách | ||||
| Práce ve výškách | ||||
| Zvýšené riziko úrazu pracovníka | ||||
| Zvýšené riziko obecného ohrožení | ||||
| Pracovní doba, směnnost |
Legenda:
- 1. Stupeň zátěže (minimální zdravotní riziko)
Faktor se při výkonu práce nevyskytuje nebo je zátěž faktorem minimální, vliv faktoru je ze zdravotního hlediska nevýznamný. - 2. Stupeň zátěže (únosná míra zdravotního rizika)
Ze zdravotního hlediska je míra zátěže faktorem únosná, nepřekračuje limity stanovené předpisy, vliv faktoru je akceptovatelný pro zdravého člověka. - 3. Stupeň zátěže (významná míra zdravotního rizika)
Úroveň zátěže překračuje stanovené limitní hodnoty expozice (zátěže), na pracovištích je nutná realizace náhradních technických a organizačních opatření, nelze vyloučit negativní vliv na zdraví pracovníků. - 4. Stupeň zátěže (vysoká míra zdravotního rizika)
Úroveň zátěže vysoce překračuje stanovené limitní hodnoty expozice, na pracovištích musí být dodržován soubor preventivních opatření, častěji dochází k poškození zdraví.
Zdravotní způsobilost k výkonu povolání
Uvádí přehled onemocnění či postižení, která vylučují nebo omezují výkon práce. U každé jednotky práce se posuzuje, zda pro ni existují onemocnění či postižení, která jsou omezujícím nebo vylučujícím faktorem pro výkon povolání nebo specializaci povolání. Při určování zdravotních podmínek se vychází z pracovních činností, pracovních podmínek a dalších kritérií popsaných v jednotce práce.
Zdravotní způsobilost je v NSP hodnocena odborníky a posudkovými lékaři (zdravotní tým). Některé obory, skupiny povolání či konkrétní povolání jsou upraveny vlastní legislativou, jejíž požadavky nelze převést do stávajícího systému hodnocení zdravotní způsobilosti. V tomto případě nejsou zdravotní způsobilosti v NSP uvedeny vůbec, nebo jsou pouze informativní a jejich závazné stanovení se řídí příslušnou legislativou, popř. je při definování nutná spolupráce s oborovým posudkovým lékařem (např. Policie ČR, Hasičský záchranný sbor ČR, Armáda ČR apod.).
Uvedený výčet zdravotních způsobilostí omezujících nebo vylučujících výkon povolání je orientační. Výkon povolání je vždy závislý na přesném posouzení aktuálního zdravotního stavu. Zdravotní způsobilost konkrétního zaměstnance pro konkrétního zaměstnavatele určuje dle platné legislativy poskytovatel pracovnělékařských služeb.
Onemocnění omezující výkon povolání/specializace povolání
- Poruchy vidění
- Duševní poruchy
- Poruchy chování
- Závažná psychosomatická onemocnění
CZ - ISCO a mzdy
Klasifikace CZ-ISCO je národní statistická klasifikace vypracována na základě mezinárodního standardu International Standard Classification of Occupations (ISCO -08), jehož tvůrcem je Mezinárodní organizace práce (ILO). Pro pomoc se zařazením do klasifikace zaměstnání CZ-ISCO můžete kontaktovat metodické centrum pro klasifikaci zaměstnání CZ-ISCO https://www.ispv.cz/cz/Metodicke-centrum-CZ-ISCO.aspx na emailové adrese mcISCO@ispv.cz .
CZ-ISCO je statistickou klasifikací, pomocí níž můžeme sledovat např. mzdovou úroveň jednotlivých zaměstnání nebo strukturu zaměstnanosti. Výhodou klasifikace pro statistická zjišťování je její stálost a tudíž možnost srovnání zaměstnání na různých místech a v různém čase.
Hrubé měsíční mzdy v roce 2020 celkem
Lektoři a učitelé umění na ostatních školách (CZ-ISCO 2355)
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 42 886 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 36 646 Kč do 49 851 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol (CZ-ISCO 2330)
Střední hodnota mzdy v podnikatelské sféře byla 41 987 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 34 074 Kč do 55 151 Kč
Mzdová sféra zahrnuje oblasti soukromého sektoru, kde je zaměstnancům vyplácena mzda.
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 45 298 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 38 755 Kč do 53 142 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách (CZ-ISCO 2354)
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 42 904 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 37 064 Kč do 49 463 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Učitelé odborných předmětů, praktického vyučování, odborného výcviku (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) a lektoři dalšího vzdělávání (CZ-ISCO 2320)
Střední hodnota mzdy v podnikatelské sféře byla 38 910 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 16 462 Kč do 62 611 Kč
Mzdová sféra zahrnuje oblasti soukromého sektoru, kde je zaměstnancům vyplácena mzda.
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 43 370 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 36 298 Kč do 52 708 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Učitelé odborných předmětů (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) (CZ-ISCO 23201)
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 46 044 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 39 178 Kč do 54 358 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Učitelé na konzervatořích (CZ-ISCO 23302)
Střední hodnota platu ve státní nebo veřejné organizaci byla 45 113 Kč a obvykle se pohybovala v rozmezí od 39 196 Kč do 53 805 Kč
Platová sféra zahrnuje oblasti, kde zaměstnancům náleží plat jako odměna za práci. Zaměstnavatelem jsou zákonem určené instituce - stát, obec, kraj, státní fond, příspěvková organizace nebo školská právnická osoba.
Hrubé měsíční mzdy podle krajů v roce 2020
Lektoři a učitelé umění na ostatních školách (CZ-ISCO 2355)
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Průměr | Do | Od | Medián | Průměr | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | - | 38 280 Kč | 44 589 Kč | 45 090 Kč | 51 466 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | - | 36 243 Kč | 42 567 Kč | 41 827 Kč | 48 866 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | - | 36 746 Kč | 43 756 Kč | 43 891 Kč | 50 541 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | - | 38 185 Kč | 44 153 Kč | 44 169 Kč | 49 552 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | - | 36 861 Kč | 43 144 Kč | 42 781 Kč | 47 447 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | - | 37 329 Kč | 43 345 Kč | 42 875 Kč | 47 231 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | - | 35 394 Kč | 39 942 Kč | 40 535 Kč | 44 861 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | - | 36 818 Kč | 44 019 Kč | 44 286 Kč | 50 811 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | - | 36 244 Kč | 42 258 Kč | 42 349 Kč | 49 320 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | - | 37 173 Kč | 43 467 Kč | 43 913 Kč | 50 035 Kč |
| Zlínský kraj | - | - | - | - | 40 068 Kč | 46 825 Kč | 48 227 Kč | 58 877 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | - | 35 616 Kč | 42 905 Kč | 42 812 Kč | 49 253 Kč |
Učitelé na středních školách (kromě odborných předmětů), konzervatořích a na 2. stupni základních škol (CZ-ISCO 2330)
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Průměr | Do | Od | Medián | Průměr | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | - | 39 571 Kč | 46 912 Kč | 47 688 Kč | 56 067 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | - | 38 684 Kč | 45 328 Kč | 46 208 Kč | 53 679 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | - | 39 009 Kč | 45 423 Kč | 45 629 Kč | 51 864 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | - | 39 120 Kč | 45 960 Kč | 46 355 Kč | 53 464 Kč |
| Karlovarský kraj | - | - | - | - | 38 434 Kč | 45 488 Kč | 45 621 Kč | 52 023 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | - | 38 698 Kč | 45 955 Kč | 46 500 Kč | 54 340 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | - | 39 318 Kč | 45 851 Kč | 46 139 Kč | 52 761 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | - | 38 583 Kč | 44 846 Kč | 45 136 Kč | 51 564 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | - | 38 649 Kč | 44 294 Kč | 44 761 Kč | 51 382 Kč |
| Kraj Vysočina | - | - | - | - | 39 653 Kč | 46 606 Kč | 47 053 Kč | 54 665 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | - | 38 530 Kč | 45 239 Kč | 45 801 Kč | 52 906 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | - | 38 772 Kč | 44 882 Kč | 45 608 Kč | 52 246 Kč |
| Zlínský kraj | - | - | - | - | 39 386 Kč | 46 001 Kč | 46 630 Kč | 54 722 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | - | 38 987 Kč | 45 730 Kč | 46 179 Kč | 53 216 Kč |
Lektoři a učitelé hudby na ostatních školách (CZ-ISCO 2354)
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Průměr | Do | Od | Medián | Průměr | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | - | 37 183 Kč | 43 965 Kč | 43 801 Kč | 49 916 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | - | 36 843 Kč | 42 273 Kč | 42 721 Kč | 48 747 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | - | 37 390 Kč | 41 601 Kč | 42 585 Kč | 48 650 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | - | 37 770 Kč | 43 699 Kč | 44 022 Kč | 50 204 Kč |
| Karlovarský kraj | - | - | - | - | 37 311 Kč | 43 642 Kč | 44 171 Kč | 53 200 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | - | 38 002 Kč | 43 272 Kč | 43 963 Kč | 51 254 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | - | 40 309 Kč | 44 817 Kč | 44 786 Kč | 49 063 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | - | 35 708 Kč | 40 685 Kč | 40 881 Kč | 44 783 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | - | 38 834 Kč | 44 140 Kč | 44 686 Kč | 50 357 Kč |
| Kraj Vysočina | - | - | - | - | 37 143 Kč | 44 380 Kč | 44 523 Kč | 51 735 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | - | 37 705 Kč | 43 291 Kč | 43 643 Kč | 49 747 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | - | 35 991 Kč | 42 925 Kč | 42 351 Kč | 47 675 Kč |
| Zlínský kraj | - | - | - | - | 39 090 Kč | 44 485 Kč | 45 005 Kč | 51 276 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | - | 36 483 Kč | 42 469 Kč | 42 561 Kč | 48 158 Kč |
Učitelé odborných předmětů, praktického vyučování, odborného výcviku (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) a lektoři dalšího vzdělávání (CZ-ISCO 2320)
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Průměr | Do | Od | Medián | Průměr | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | - | 38 712 Kč | 46 315 Kč | 47 149 Kč | 55 773 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | - | 35 874 Kč | 43 206 Kč | 43 916 Kč | 52 037 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | - | 36 966 Kč | 44 018 Kč | 44 556 Kč | 52 185 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | - | 37 611 Kč | 44 872 Kč | 45 122 Kč | 53 494 Kč |
| Karlovarský kraj | - | - | - | - | 37 464 Kč | 43 542 Kč | 44 458 Kč | 52 009 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | - | 35 537 Kč | 41 384 Kč | 42 832 Kč | 51 157 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | - | 36 325 Kč | 42 561 Kč | 43 851 Kč | 52 161 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | - | 36 206 Kč | 42 797 Kč | 43 248 Kč | 51 111 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | - | 36 196 Kč | 42 203 Kč | 43 167 Kč | 50 502 Kč |
| Kraj Vysočina | - | - | - | - | 36 599 Kč | 44 971 Kč | 46 728 Kč | 58 170 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | - | 36 116 Kč | 42 662 Kč | 43 655 Kč | 51 487 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | - | 35 450 Kč | 42 090 Kč | 42 946 Kč | 50 508 Kč |
| Zlínský kraj | - | - | - | - | 37 371 Kč | 44 645 Kč | 45 376 Kč | 54 112 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | - | 36 613 Kč | 44 316 Kč | 45 069 Kč | 53 682 Kč |
Volná místa
Informace o volných pracovních místech jsou čerpána z portálu MPSV ČR.