| Typ JP | ID |
|---|---|
| WorkUnitTypeEnum.1 | 15415 |
Speciální pedagog provádí screening, diagnostické, intervenční, metodické, koordinační a konzultační činnosti, které vedou k odstranění či zmírnění výukových problémů dětí, žáků či studentů při vzdělávání a k jejich podpoře při začleňování, poskytuje dětem, žákům, studentům přímou pedagogickou podporu a poradenství a zákonným zástupcům, školám a školským zařízením poskytuje vedle poradenství i konzultační služby.
| Odborný směr: | Povolání vyřazená z kategorického třídění pro svoji neaktuálnost |
| Kvalifikační úroveň: | Magisterský studijní program |
| Alternativní názvy: | Pracovník školského poradenského pracoviště |
| Regulovaná jednotka práce: | Ano |
| Předpis regulující výkon povolání: | Povolání je vykonáváno v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, vyhláškou č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků a vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. |
| Mzdová sféra | Platová sféra | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kraj | Od | Medián | Do | Od | Medián | Do |
| Hlavní město Praha | - | - | - | 39 239 Kč | 45 741 Kč | 59 643 Kč |
| Středočeský kraj | - | - | - | 38 781 Kč | 44 696 Kč | 56 661 Kč |
| Jihočeský kraj | - | - | - | 38 926 Kč | 44 429 Kč | 55 388 Kč |
| Plzeňský kraj | - | - | - | 40 010 Kč | 46 482 Kč | 61 671 Kč |
| Karlovarský kraj | - | - | - | 39 834 Kč | 45 331 Kč | 60 035 Kč |
| Ústecký kraj | - | - | - | 38 097 Kč | 44 611 Kč | 56 475 Kč |
| Liberecký kraj | - | - | - | 38 891 Kč | 44 900 Kč | 55 292 Kč |
| Královéhradecký kraj | - | - | - | 38 996 Kč | 44 484 Kč | 56 318 Kč |
| Pardubický kraj | - | - | - | 38 640 Kč | 44 476 Kč | 54 793 Kč |
| Kraj Vysočina | - | - | - | 38 458 Kč | 44 934 Kč | 56 765 Kč |
| Jihomoravský kraj | - | - | - | 38 255 Kč | 44 690 Kč | 56 183 Kč |
| Olomoucký kraj | - | - | - | 38 459 Kč | 44 735 Kč | 54 542 Kč |
| Zlínský kraj | - | - | - | 37 320 Kč | 43 611 Kč | 54 090 Kč |
| Moravskoslezský kraj | - | - | - | 38 745 Kč | 45 201 Kč | 56 289 Kč |
| Medián za ČR celkem | |||
|---|---|---|---|
| CZ-ISCO | Mzdová sféra | Platová sféra | |
| 2359 | Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení | 43 266 Kč | 44 633 Kč |
| 23591 | Speciální pedagogové | - | 52 615 Kč |
| Kód podskupiny | Název podskupiny v ESCO | URL - podskupiny v ESCO |
|---|---|---|
| 2359 | Specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení | http://data.europa.eu/esco/isco/C2359 |
Nejvhodnější školní přípravu poskytují obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru speciální pedagogika | 7506T | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Speciální pedagogika | 7506T002 | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Speciální pedagogika pro učitele | 7506T041 | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Speciální pedagogika a psychologie | 7506T004 | ||
Vhodnou školní přípravu poskytují také obory: |
||||
|---|---|---|---|---|
| Typ | Název | Kód | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru pedagogika | 7501T | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Vychovatelství se speciální pedagogikou | 7505T011 | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Magisterský studijní program v oboru vychovatelství | 7505T | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Psychologie a speciální pedagogika | 7701T013 | ||
| KKOVTypeEnum.1 | Bakalářský studijní program v oboru speciální pedagogika | 7506R | ||
| KKOVTypeEnum.2 | Speciální pedagogika | 7506R002 | ||
Odborné dovednosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| j41.D.1093 | Vyhledávání a orientační šetření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1094 | Zajišťování nebo zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.6511 | Diagnostika studijních předpokladů dětí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.2026 | Tvorba obecných metod ve výchově a vzdělávání v oblasti speciálního vzdělávání ve školství | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.2513 | Tvorba programů integrace a inkluze dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1149 | Tvorba návrhu výchovně vzdělávacích cílů, forem a zásad výchovně vzdělávacích aktivit pro děti a mládež s ohledem na speciální vzdělávací potřeby, prevenci rizikového chování a zásady multikulturní a environmentální výchovy | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1083 | Tvorba a vedení výchovně vzdělávacích aktivit pro děti a mládež s ohledem na speciální vzdělávací potřeby, prevenci rizikového chování a zásady multikulturní a environmentální výchovy | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1151 | Sestavování obsahu a struktury výchovně-vzdělávací aktivity na základě stanovených vzdělávacích cílů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| k22.C.6415 | Provádění speciálně-pedagogických nápravných, edukačních, reedukačních a kompenzačních činností a postupů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.4511 | Provádění pedagogických vyšetření | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j31.C.6210 | Řešení nepříznivých výchovných situací z pedagogicko-psychologického hlediska | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.D.1153 | Hodnocení výchovně-vzdělávací aktivity a dosažení nastavených vzdělávacích cílů a požadovaných kompetencí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| i21.C.1624 | Poskytování poradenské a konzultační činnosti v oblasti speciálního vzdělávání ve školství | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41.C.6128 | Vedení výchovy se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby dětí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41.C.6812 | Provádění psychoterapie ve skupině dětí | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41.C.6813 | Podpora rozvoje osobnosti postiženého dítěte rozvíjením těch jeho schopností a dovedností, v nichž je předpoklad, že by mohl být úspěšný | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41.C.6821 | Provádění protidrogové prevence | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41.C.6822 | Provádění multikulturní výchovy | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41.C.6823 | Provádění výchovy proti šikaně | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Odborné znalosti |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-8 | Vhodnost |
| j41._.0001 | obecná pedagogika | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j42._.0007 | speciální pedagogika | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j31._.0021 | pedagogická psychologie | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j31._.0007 | metody a formy práce podporující rozvoj osobnosti dítěte | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0021 | řešení výchovných problémů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0022 | řešení studijních problémů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j31._.0011 | psychodiagnostika | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j42._.0002 | hodnocení, testování a měření ve vzdělávání | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
| j41._.0063 | somatopedie | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41._.0067 | vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| j41._.0062 | psychopedie | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.1 |
| k15._.0006 | zásady bezpečnosti zdraví a prevence úrazů | 7 | CompetenceSuitabilityEnum.2 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf
Digitální kompetence |
|||
|---|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 1-4 | |
| 1.1 | Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 5.3 | Kreativní využívání digitálních technologií | 2 | |
| 5.2 | Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií | 1 | |
| 5.1 | Řešení technických problémů | 1 | |
| 4.4 | Ochrana životního prostředí | 1 | |
| 4.3 | Ochrana zdraví a duševní pohody | 1 | |
| 4.2 | Ochrana osobních dat a soukromí | 2 | |
| 4.1 | Ochrana zařízení | 1 | |
| 3.3 | Autorská práva a licence | 1 | |
| 3.2 | Integrace a přepracování digitálního obsahu | 2 | |
| 3.1 | Tvorba digitálního obsahu | 2 | |
| 2.5 | Netiketa | 2 | |
| 2.4 | Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 2.2 | Sdílení prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 2.1 | Interakce prostřednictvím digitálních technologií | 3 | |
| 1.3 | Správa dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 1.2 | Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu | 3 | |
| 5.4 | Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích | 1 | |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c15_manualu.pdf
Měkké kompetence |
||
|---|---|---|
| Kód | Název | Úroveň 0-5 |
| 1.1 | Kompetence k celoživotnímu vzdělávání | 4 |
| 4.5 | Kompetence k samostatnosti | 3 |
| 4.4 | Kompetence k řešení problémů | 4 |
| 4.3 | Kompetence k podnikavosti | 0 |
| 4.2 | Kompetence k plánování a organizování práce | 3 |
| 4.1 | Kompetence k aktivnímu přístupu | 3 |
| 3.3 | Kompetence k objevování a orientaci v informacích | 4 |
| 3.2 | Kompetence ke koncepčnímu myšlení | 3 |
| 3.1 | Kompetence k analytickému myšlení | 3 |
| 2.6 | Kompetence k vedení lidí | 2 |
| 2.5 | Kompetence k sebepoznání a porozumění druhým | 4 |
| 2.4 | Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních | 4 |
| 2.3 | Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb | 0 |
| 2.2 | Kompetence ke kooperaci | 4 |
| 2.1 | Kompetence k efektivní komunikaci | 4 |
| 1.4 | Kompetence ke zvládání stresu a zátěže | 4 |
| 1.3 | Kompetence ke kreativitě | 2 |
| 1.2 | Kompetence k flexibilitě | 3 |
| 4.6 | Kompetence k výkonnosti | 3 |
Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf
Poznámka ke zdravotním podmínkám:
Zdravotní způsobilost pro výkon povolání je stanovena podle zákona č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách a vyhlášky č. 79/2013 Sb., o pracovnělékařských službách a některých druzích posudkové péče.
Přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu tohoto povolání je možné pouze po konzultaci s lékařem.