Typ JP ID
WorkUnitTypeEnum.1 102314

Muzejní edukátor

Muzejní pedagog didakticky zpřístupňuje obsahy a témata kulturního a přírodního dědictví (např. výstav a expozic) různým cílovým skupinám v muzeu. Vhodnou formou vzdělává návštěvníky různých cílových skupin prostřednictvím předávání informací o předmětech kulturní hodnoty, přírodninách, minulých a současných jevech.

Odborný směr: Umění a kultura
Odborný podsměr: péče o památky, muzejnictví
Kvalifikační úroveň: Magisterský studijní program
Alternativní názvy: Muzejní pedagog, Edukační pracovník
Regulovaná jednotka práce: Ne

Pracovní činnosti

  • Výzkum a analýza aktuálních vzdělávacích potřeb cílových skupin a reagování na ně nabídkou edukačních a doprovodných programů a akcí v muzeu.
  • Plánování, tvorba, koordinace, pilotáž a dokumentace edukačních programů pro různé cílové skupiny v muzeu.
  • Plánování, tvorba, koordinace, pilotáž a dokumentace doprovodných kulturních programů a akcí pro různé cílové skupiny v muzeu.
  • Tvorba doprovodných muzejně didaktických materiálů k expozicím, výstavám či edukačním programům (průvodci, pracovní listy, muzejně didaktické pomůcky).
  • Evaulace všech typů edukačních aktivit v muzeu.
  • Vědecké zpracování tématiky muzejní pedagogiky a tvorba adekvátních výstupů ve formě publikační a další vědecké činnosti.
  • Podpora vzdělávání návštěvníků muzea, uspokojování jejich intelektuální potřeby.
  • Tvorba edukační koncepce muzea.
  • Spolupráce na přípravě expozice, nové výstavy či edukačního programu s dalšími odbornými pracovníky muzea či jinými odbornými externisty.
  • Předávání vědeckých a dalších poznatků cílovým skupinám muzea.
  • Vzdělávání ostatních profesí v muzeu z hlediska efektivního předávání informací různým cílovým skupinám.
  • Tvorba obsahové náplně propagačních materiálů edukačních aktivit muzea.
  • Vedení a aktualizace databáze kontaktů návštěvníků muzea.
  • Koordinace průvodců, lektorů či kustodů v muzeu.

CZ-ISCO

  • 23599 - Ostatní specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení
  • 2359 - Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení

Hrubé měsíční mzdy podle krajů v roce 2025

Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení (CZ-ISCO 2359)

Mzdová sféra Platová sféra
Kraj Od Medián Do Od Medián Do
Hlavní město Praha - - - 39 239 Kč 45 741 Kč 59 643 Kč
Středočeský kraj - - - 38 781 Kč 44 696 Kč 56 661 Kč
Jihočeský kraj - - - 38 926 Kč 44 429 Kč 55 388 Kč
Plzeňský kraj - - - 40 010 Kč 46 482 Kč 61 671 Kč
Karlovarský kraj - - - 39 834 Kč 45 331 Kč 60 035 Kč
Ústecký kraj - - - 38 097 Kč 44 611 Kč 56 475 Kč
Liberecký kraj - - - 38 891 Kč 44 900 Kč 55 292 Kč
Královéhradecký kraj - - - 38 996 Kč 44 484 Kč 56 318 Kč
Pardubický kraj - - - 38 640 Kč 44 476 Kč 54 793 Kč
Kraj Vysočina - - - 38 458 Kč 44 934 Kč 56 765 Kč
Jihomoravský kraj - - - 38 255 Kč 44 690 Kč 56 183 Kč
Olomoucký kraj - - - 38 459 Kč 44 735 Kč 54 542 Kč
Zlínský kraj - - - 37 320 Kč 43 611 Kč 54 090 Kč
Moravskoslezský kraj - - - 38 745 Kč 45 201 Kč 56 289 Kč

Hrubé měsíční mzdy v roce 2025 celkem

Medián za ČR celkem
CZ-ISCO Mzdová sféra Platová sféra
2359 Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení 43 266 Kč 44 633 Kč

ESCO

Kód podskupiny Název podskupiny v ESCO URL - podskupiny v ESCO
2359 Specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení http://data.europa.eu/esco/isco/C2359

Pracovní podmínky

Rizikové faktory pracovních podmínek a vyskytující se druhy zátěže upravuje nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví při práci, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce. Vždy vyplývají z pracovních podmínek, které se vztahují ke konkrétnímu zaměstnavateli, tudíž se mohou u různých zaměstnavatelů lišit.

Určení míry výskytu faktorů, které mohou ovlivnit zdraví při práci vychází z druhu práce vykonávané na pracovišti. Faktory se zařazují do čtyř kategorií dle míry zdravotního rizika a jeho vlivu na zdraví. O zařazení prací do třetí nebo čtvrté kategorie rozhoduje příslušný orgán ochrany veřejného zdraví.

  • 1. Stupeň zátěže (minimální zdravotní riziko)
    Faktor se při výkonu práce nevyskytuje nebo je zátěž faktorem minimální, vliv faktoru je ze zdravotního hlediska nevýznamný.
  • 2. Stupeň zátěže (únosná míra zdravotního rizika)
    Ze zdravotního hlediska je míra zátěže faktorem únosná, nepřekračuje limity stanovené předpisy, vliv faktoru je akceptovatelný pro zdravého člověka.
  • 3. Stupeň zátěže (významná míra zdravotního rizika)
    Úroveň zátěže překračuje stanovené limitní hodnoty expozice (zátěže), na pracovištích je nutná realizace náhradních technických a organizačních opatření, nelze vyloučit negativní vliv na zdraví pracovníků.
  • 4. Stupeň zátěže (vysoká míra zdravotního rizika)
    Úroveň zátěže vysoce překračuje stanovené limitní hodnoty expozice, na pracovištích musí být dodržován soubor preventivních opatření, častěji dochází k poškození zdraví.

Kvalifikace k výkonu povolání

Školní vzdělání

Nejvhodnější školní přípravu poskytují obory:
Typ Název Kód
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru historické vědy 7105T
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru obecná teorie a dějiny umění a kultury 8109T

Vhodnou školní přípravu poskytují také obory:
Typ Název Kód
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru pedagogika 7501T
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru učitelství pro základní školy 7503T
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru učitelství pro střední školy 7504T
KKOVTypeEnum.1 Magisterský studijní program v oboru specializace v pedagogice 7507T

Další vzdělání

Profesní kvalifikace

  • Muzejní edukátor/edukátorka (82-041-T)

Legislativní požadavky

  • QualificationRequirementGravityEnum.2 - Pedagogická způsobilost podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů

Kompetenční požadavky

Odborné dovednosti
Kód Název Úroveň 1-8 Vhodnost
j34.D.1002 Orientace v aktuálním muzejně pedagogickém dění v domácím i zahraničním prostředí 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j42.D.2001 Sestavení edukační koncepce muzea 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j42.D.2003 Formulování edukačních cílů a didaktická analýza vzdělávacího obsahu učiva expozic a výstav ve vztahu k návštěvníkům 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j42.D.2002 Sestavování a plánování edukačního či doprovodného kulturního programu 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2031 Výběr vhodných muzejně didaktických metod a jejich aplikace v muzejně pedagogické praxi 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6220 Aktivní vedení edukačního programu či jiného doprovodného kulturního programu 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2028 Tvorba metodického listu k příslušnému edukačnímu programu či doprovodnému muzejně didaktickému materiálu 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2029 Tvorba doprovodného muzejně didaktického materiálu (např. pracovní listy, průvodci pro děti a rodiče aj.) či pomůcek 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2215 Sestavování učebních úloh a úkolů při vytváření doprovodného muzejně didaktického materiálu 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.6013 Reflexe edukačního programu a sebereflexe 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6031 Tvorba odborných výstupů ve formě přednášek a článků v odborných publikacích a na konferencích 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6219 Praktická realizace edukačních a doprovodných programů jednotlivým cílovým skupinám 6 CompetenceSuitabilityEnum.2

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf

Odborné znalosti
Kód Název Úroveň 1-8 Vhodnost
j41._.0002 didaktika předškolního vzdělávání a výchovy 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0017 didaktika odborného výcviku a praktického vyučování 7 CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0041 metody a postupy lektorství v odborných kurzech 7 CompetenceSuitabilityEnum.1
j42._.0001 didaktika vyučovaného oboru 7 CompetenceSuitabilityEnum.1
j42._.0002 hodnocení, testování a měření ve vzdělávání 7 CompetenceSuitabilityEnum.1
j42._.0004 metodologie distančního vzdělávání 7 CompetenceSuitabilityEnum.1
m11._.0011 dějiny umění 6 CompetenceSuitabilityEnum.1
j34._.0003 muzeologie 7 CompetenceSuitabilityEnum.2

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf

Digitální kompetence
Kód Název Úroveň 1-4
1.1 Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu 3
5.3 Kreativní využívání digitálních technologií 3
5.2 Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií 2
5.1 Řešení technických problémů 2
4.4 Ochrana životního prostředí 3
4.3 Ochrana zdraví a duševní pohody 3
4.2 Ochrana osobních dat a soukromí 3
4.1 Ochrana zařízení 3
3.3 Autorská práva a licence 3
3.2 Integrace a přepracování digitálního obsahu 3
3.1 Tvorba digitálního obsahu 3
2.5 Netiketa 3
2.4 Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií 3
2.2 Sdílení prostřednictvím digitálních technologií 3
2.1 Interakce prostřednictvím digitálních technologií 3
1.3 Správa dat, informací a digitálního obsahu 3
1.2 Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu 3
5.4 Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích 3

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c15_manualu.pdf

Měkké kompetence
Kód Název Úroveň 0-5
2.1 Kompetence k efektivní komunikaci 5
2.6 Kompetence k vedení lidí 3
3.3 Kompetence k objevování a orientaci v informacích 5
1.4 Kompetence ke zvládání stresu a zátěže 4
4.1 Kompetence k aktivnímu přístupu 5
1.1 Kompetence k celoživotnímu vzdělávání 5
4.2 Kompetence k plánování a organizování práce 4
4.4 Kompetence k řešení problémů 5
4.5 Kompetence k samostatnosti 5
4.6 Kompetence k výkonnosti 4
2.3 Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb 4
1.2 Kompetence k flexibilitě 4
1.3 Kompetence ke kreativitě 4
2.2 Kompetence ke kooperaci 4
2.4 Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních 4

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf

Zdravotní podmínky

Onemocnění omezující výkon povolání

  • Duševní poruchy a poruchy chování

Přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu tohoto povolání je možné pouze po konzultaci s lékařem.