Vychovatel

Pracovní činnosti

• Vychovatelství zaměřené na celkový nebo specifický rozvoj osobnosti dětí, žáků i studentů, na rozvíjení zájmového vzdělávání, znalostí a tvořivých schopností podle programu činnosti školského nebo jiného zařízení.
• Posuzování individuálních zvláštností a potřeb dětí, žáků i studentů, komplexní výchovně vzdělávací, diagnostická a preventivní činnost zaměřená na celkový rozvoj osobnosti a na socializaci, resocializaci a reedukaci včetně navrhování cílených opatření k optimalizaci procesu výchovy a vzdělávání v rámci školy, školského nebo jiného zařízení.
• Koordinace protidrogové prevence v příslušném zařízení.
• Tvorba, průběžná aktualizace a příprava, vedení a organizace, rozvíjení a konkretizace výchovných, vzdělávacích, zájmových, sportovních, kulturních a dalších programů pro děti, žáky i studenty školských nebo jiných zařízení.
• Podněcování osobního vývoje dětí, žáků i studentů.
• Koordinace činnosti vychovatelů ve výchovných skupinách.
• Studium nových poznatků v oboru a jejich aplikace do praktické činnosti vychovatele.
• Odborné usměrňování zájmového vzdělávání specializovanými metodami výchovné práce, kupříkladu dětí a žáků, popř. i studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Metodická a specializovaná poradenská činnost poskytovaná vychovatelům, tvorba výchovných a vzdělávacích dokumentů, evaluačních nástrojů a preventivních programů.
• Preventivní, primárně diagnostická a konzultační činnost, koordinace aplikace speciálně pedagogických postupů, využívání variantních výchovných metod, nových výchovných metod a metod z jiných odvětví a hodnocení jejich účinnosti.
• Vytváření programů integrace a inkluze dětí, žáků i studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v daném zařízení, poskytování pedagogických konzultačních činností.
• Vedení evidence o pedagogické činnosti a hodnocení výsledků dětí, žáků i studentů.
• Poskytování informací a konzultační činnosti, spolupráce se specializovanými odborníky.
• Plnění úkolů a prací souvisejících s přímou pedagogickou činností.

CZ-ISCO

• 23593 - Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami)
• 2359 - Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení

Hrubé měsíční mzdy podle krajů v roce 2023

Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení (CZ-ISCO 2359)

	Mzdová sféra			Platová sféra
Kraj	Od	Medián	Do	Od	Medián	Do
Hlavní město Praha	-	-	-	36 754 Kč	43 081 Kč	55 684 Kč
Středočeský kraj	-	-	-	36 369 Kč	42 085 Kč	53 734 Kč
Jihočeský kraj	-	-	-	36 619 Kč	42 024 Kč	52 380 Kč
Plzeňský kraj	-	-	-	36 983 Kč	43 216 Kč	56 440 Kč
Karlovarský kraj	-	-	-	37 457 Kč	43 243 Kč	57 461 Kč
Ústecký kraj	-	-	-	36 575 Kč	42 543 Kč	53 193 Kč
Liberecký kraj	-	-	-	36 705 Kč	42 196 Kč	52 723 Kč
Královéhradecký kraj	-	-	-	36 804 Kč	42 031 Kč	52 277 Kč
Pardubický kraj	-	-	-	36 105 Kč	42 042 Kč	52 480 Kč
Kraj Vysočina	-	-	-	35 802 Kč	42 439 Kč	52 899 Kč
Jihomoravský kraj	28 549 Kč	40 580 Kč	59 868 Kč	35 421 Kč	41 766 Kč	53 278 Kč
Olomoucký kraj	-	-	-	36 191 Kč	42 977 Kč	53 749 Kč
Zlínský kraj	-	-	-	34 692 Kč	41 337 Kč	51 164 Kč
Moravskoslezský kraj	28 472 Kč	38 026 Kč	50 379 Kč	36 230 Kč	42 156 Kč	53 290 Kč

Hrubé měsíční mzdy v roce 2023 celkem

		Medián za ČR celkem
CZ-ISCO		Mzdová sféra	Platová sféra
2359	Specialisté a odborní pracovníci v oblasti výchovy a vzdělávání jinde neuvedení	40 424 Kč	42 152 Kč
23593	Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami)	40 724 Kč	41 443 Kč

Pracovní podmínky

Název	1	2	3	4
Duševní zátěž	x	x
Zátěž teplem	x
Zátěž chladem	x
Zátěž hlukem	x
Zátěž vibracemi	x
Zátěž prachem	x
Zátěž chemickými látkami	x
Zátěž invazivními alergeny	x
Zátěž biologickými činiteli způsobujícími onemocnění	x
Zátěž ionizujícím zářením	x
Zátěž neionizujícím zářením a elektromagnetickým polem včetně laserů	x
Zraková zátěž	x
Celková fyzická zátěž	x
Zátěž trupu a páteře s převahou statické práce (manipulace s břemeny)	x
Lokální zátěž - zátěž malých svalových skupin	x
Lokální zátěž jemné motoriky	x
Zátěž prací v omezeném nebo uzavřeném prostoru	x
Zátěž prací v nevhodných pracovních polohách	x
Práce ve výškách	x
Zvýšené riziko úrazu pracovníka	x
Zvýšené riziko obecného ohrožení	x
Pracovní doba, směnnost	x

Legenda:

• 1. Stupeň zátěže (minimální zdravotní riziko)
  Faktor se při výkonu práce nevyskytuje nebo je zátěž faktorem minimální, vliv faktoru je ze zdravotního hlediska nevýznamný.
• 2. Stupeň zátěže (únosná míra zdravotního rizika)
  Ze zdravotního hlediska je míra zátěže faktorem únosná, nepřekračuje limity stanovené předpisy, vliv faktoru je akceptovatelný pro zdravého člověka.
• 3. Stupeň zátěže (významná míra zdravotního rizika)
  Úroveň zátěže překračuje stanovené limitní hodnoty expozice (zátěže), na pracovištích je nutná realizace náhradních technických a organizačních opatření, nelze vyloučit negativní vliv na zdraví pracovníků.
• 4. Stupeň zátěže (vysoká míra zdravotního rizika)
  Úroveň zátěže vysoce překračuje stanovené limitní hodnoty expozice, na pracovištích musí být dodržován soubor preventivních opatření, častěji dochází k poškození zdraví.

Kvalifikace k výkonu povolání

Školní vzdělání

Odborné dovednosti
Kód	Název	Úroveň 1-8	Vhodnost
j41.C.6141	Organizace dětských her a dalších činností	6	CompetenceSuitabilityEnum.1
j41.C.6128	Vedení výchovy se zřetelem na speciální vzdělávací potřeby dětí	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2511	Tvorba obecných metod ve výchově a vzdělávání v oblasti volného času dětí a mládeže	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2513	Tvorba programů integrace a inkluze dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.2514	Vytváření programů sociální rehabilitace pro zdravotně postižené	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.4511	Provádění pedagogických vyšetření	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.D.6511	Diagnostika studijních předpokladů dětí	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6811	Používání speciálních metod pro kompenzaci příslušného postižení	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6813	Podpora rozvoje osobnosti postiženého dítěte rozvíjením těch jeho schopností a dovedností, v nichž je předpoklad, že by mohl být úspěšný	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41.C.6821	Provádění protidrogové prevence	6	CompetenceSuitabilityEnum.1
j41.C.6822	Provádění multikulturní výchovy	6	CompetenceSuitabilityEnum.1
j41.C.6823	Provádění výchovy proti šikaně	6	CompetenceSuitabilityEnum.1
j41.D.6521	Analyzování účinnosti vzdělávání	6	CompetenceSuitabilityEnum.1

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf

Odborné znalosti
Kód	Název	Úroveň 1-8	Vhodnost
j41._.0001	obecná pedagogika	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0021	řešení výchovných problémů	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0023	protidrogová prevence	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0024	multikulturní výchova	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0025	výchova proti šikaně	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j42._.0007	speciální pedagogika	6	CompetenceSuitabilityEnum.2
j41._.0065	výchova a vzdělávání dětí se smyslovými vadami	6	CompetenceSuitabilityEnum.1
j42._.0001	didaktika vyučovaného oboru	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j42._.0002	hodnocení, testování a měření ve vzdělávání	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j42._.0003	pedagogické projektování a vývoj kurikula	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j42._.0005	sociální pedagogika	7	CompetenceSuitabilityEnum.2
j31._.0021	pedagogická psychologie	6	CompetenceSuitabilityEnum.2

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c2_manualu.pdf

Obecné dovednosti
Kód	Název	Úroveň 0-3
b01	Počítačová způsobilost	2
b02	Způsobilost k řízení osobního automobilu	0
b03	Numerická způsobilost	2
b04	Ekonomické povědomí	2
b05	Právní povědomí	2
b06	Jazyková způsobilost v češtině	3
b07	Jazyková způsobilost v angličtině	1
b08	Jazyková způsobilost v dalším cizím jazyce	0

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c10_manualu.pdf

Digitální kompetence
Kód	Název	Úroveň 1-4
1.1	Prohlížení, vyhledávání a filtrování dat, informací a digitálního obsahu	3
5.3	Kreativní využívání digitálních technologií	2
5.2	Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií	2
5.1	Řešení technických problémů	2
4.4	Ochrana životního prostředí	2
4.3	Ochrana zdraví a duševní pohody	2
4.2	Ochrana osobních dat a soukromí	2
4.1	Ochrana zařízení	2
3.3	Autorská práva a licence	3
3.2	Integrace a přepracování digitálního obsahu	3
3.1	Tvorba digitálního obsahu	3
2.4	Netiketa	2
2.3	Spolupráce prostřednictvím digitálních technologií	2
2.2	Sdílení prostřednictvím digitálních technologií	2
2.1	Interakce prostřednictvím digitálních technologií	2
1.3	Správa dat, informací a digitálního obsahu	3
1.2	Hodnocení dat, informací a digitálního obsahu	3
5.4	Identifikace nedostatků v digitálních kompetencích	2

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c15_manualu.pdf

Měkké kompetence
Kód	Název	Úroveň 0-5
2.1	Kompetence k efektivní komunikaci	5
2.6	Kompetence k vedení lidí	4
3.3	Kompetence k objevování a orientaci v informacích	4
1.4	Kompetence ke zvládání stresu a zátěže	4
4.1	Kompetence k aktivnímu přístupu	4
1.1	Kompetence k celoživotnímu vzdělávání	5
4.2	Kompetence k plánování a organizování práce	4
4.4	Kompetence k řešení problémů	4
4.5	Kompetence k samostatnosti	5
4.6	Kompetence k výkonnosti	5
2.3	Kompetence k orientaci na zákazníka a uspokojování zákaznických potřeb	4
1.2	Kompetence k flexibilitě	4
1.3	Kompetence ke kreativitě	3
2.2	Kompetence ke kooperaci	4
2.4	Kompetence k ovlivňování a rozvíjení ostatních	4

Popisy úrovní naleznete zde: https://nsp.cz/downloads/Priloha_c9_manualu.pdf

Zdravotní podmínky

Onemocnění omezující výkon povolání